News-Artikelliste | Duale Hochschule Baden-Württemberg

DHBW Ravensburg, Lydia Vierheilig, Eventmanagement, FAMAB, Prof. Stefan Luppold,

06.11.2017

Forschungspreis für Live Communication geht an Studentin der DHBW Ravensburg

Lydia Vierheilig ist für ihre Bachelorarbeit im Studiengang BWL-Messe-, Kongress- und Eventmanagement an der DHBW Ravensburg mit dem deutschen… Weiterlesen

DHBW Stuttgart, Sozialwesen, Prof. Stefan Krause, Prof. Arnold van Zyl, Südafrika, Paternoster

03.11.2017

Paternoster Volunteer Project - Hochschulen tauschen sich in Südafrika aus

Das „Paternoster Volunteer Project“, das vor einem Jahr von der Stiftung „Kinder fördern – Zukunft stiften“ ins Leben gerufen wurde, wird seit Anfang… Weiterlesen

DHBW Mannheim, eGovernment, Publikumspreis, Metropolregion Rhein-Neckar, Digitalisierung, Electronic Government, Modernisierung der Verwaltung

27.10.2017

Kooperationsprojekt der DHBW Mannheim gewinnt Publikumspreis des eGovernment-Wettbewerbs

Vor dem Hintergrund der voranschreitenden Digitalisierung, die alle Lebensbereiche erfasst und verändert, suchten die Unternehmen bearingPoint und… Weiterlesen

LaTFURE, DHBW Heilbronn, Karlsruhe, Lörrach, Mosambik, Südafrika, Forschung, duale Studienprogramme, Ulf-Daniel-Ehlers, Tourismusmanagement, Europäische Kommission

26.10.2017

DHBW entwickelt innovative Bildungskonzepte für Hochschulen in aller Welt

Die Duale Hochschule Baden-Württemberg arbeitet seit mehr als einem Jahr mit zwölf Universitäten und Bildungsministerien in Mosambik und Südafrika… Weiterlesen

Michael Pfeffer (Malerwerkstätten Heinrich Schmid GmbH&Co.KG), Vorsitzender des Örtlichen Hochschulrats der DHBW Stuttgart (links) und Prof. Arnold van Zyl, Präsident der DHBW (rechts) gratulieren Prof. Dr. Joachim Weber (Mitte) zur Wiederwahl als Rekt

19.10.2017

Professor Dr. Joachim Weber als Rektor der DHBW Stuttgart wiedergewählt

Der Örtliche Hochschulrat der Dualen Hochschule Baden-Württemberg (DHBW) Stuttgart hat Prof. Dr. Joachim Weber als Rektor im Amt bestätigt. Für Prof.… Weiterlesen